《蘋果日報》日前的舊聞，教育部召開的性別平等教育委員會已通過：未來各級學校舉辦各類學生活動，要符合《性別平等法》的精神，如常見的校園型男美女選拔賽，需經該委員會評鑑後確認「無物化性別之行為」才能舉辦。
這樣的作法，顯然很難有實際效益，怎麼看都是純粹的形式主義。
就算在女性主義陣營裡，或某些女性主義陣營裡，「選美」一如芭比，是永遠應當撻伐的黑五類，教育部都作為都很難令人鼓掌叫好，以委員會審核這種行政手段根本不可能改善任何事情，無論這背後有多少的善意。
除了禁選美，就沒有其他事情好做了嗎？
顯然我們的教育體系終究擺脫不了以禁制為核心的思考模式。社會治安敗壞？找暴力與色情文本開刀；道德水準低落？讓學生遠離偏邪的材料；選美物化男女？強化審核，必要的話，禁辦。
這種心態，跟從前把健康教育課本的生殖器圖抽掉的校方一樣，似乎講得越少，學生就知道的越少，從而就越純真正派；選美活動送審，不合格就停辦，好像有了這道手續，大家就會反思，就會知道帥哥正妹無絕對，兩性也因此獲得真正的平等，萬歲！
美麗不是絕對，但追求美麗絕對有機會成為一種主動的、選擇的、正向的行為，只要人們知道獲取美麗所需付出的代價，只要美麗的正反面能被反覆而仔細地辯證討論，追求美麗、評價美麗就不會只是商業世界的陳腐遊戲。
事實是：沒有任何單位有能力遏止商業團體炒作男女外貌，而最激進的左派菁英也可能迷戀著俊美的肉體，於是圍堵、防制、禁止根本不可能成就任何事，唯有將性別與軀體的議題帶入教育體系，讓學生從小就能對性事與美貌進行討論，才有可能創造出足以做出選擇的個體。
不過，在台灣的教育體系下，能夠成為有自信與能力做出選擇的個體，實在需要很多的運氣，因為，台灣的教育體系從來就不相信學生，學生是無能的、純真的、需要保護的，最好是關在封閉的場所，灌輸、灌輸、繼續灌輸，這體系根本不想生產出知識份子，而是產出一堆滿腦子資料而遵守社會秩序的「良民」，然而設計這套體系的人，是不是良民呢？我懷疑。
這樣的作法，顯然很難有實際效益，怎麼看都是純粹的形式主義。
就算在女性主義陣營裡，或某些女性主義陣營裡，「選美」一如芭比，是永遠應當撻伐的黑五類，教育部都作為都很難令人鼓掌叫好，以委員會審核這種行政手段根本不可能改善任何事情，無論這背後有多少的善意。
除了禁選美，就沒有其他事情好做了嗎？
顯然我們的教育體系終究擺脫不了以禁制為核心的思考模式。社會治安敗壞？找暴力與色情文本開刀；道德水準低落？讓學生遠離偏邪的材料；選美物化男女？強化審核，必要的話，禁辦。
這種心態，跟從前把健康教育課本的生殖器圖抽掉的校方一樣，似乎講得越少，學生就知道的越少，從而就越純真正派；選美活動送審，不合格就停辦，好像有了這道手續，大家就會反思，就會知道帥哥正妹無絕對，兩性也因此獲得真正的平等，萬歲！
美麗不是絕對，但追求美麗絕對有機會成為一種主動的、選擇的、正向的行為，只要人們知道獲取美麗所需付出的代價，只要美麗的正反面能被反覆而仔細地辯證討論，追求美麗、評價美麗就不會只是商業世界的陳腐遊戲。
事實是：沒有任何單位有能力遏止商業團體炒作男女外貌，而最激進的左派菁英也可能迷戀著俊美的肉體，於是圍堵、防制、禁止根本不可能成就任何事，唯有將性別與軀體的議題帶入教育體系，讓學生從小就能對性事與美貌進行討論，才有可能創造出足以做出選擇的個體。
不過，在台灣的教育體系下，能夠成為有自信與能力做出選擇的個體，實在需要很多的運氣，因為，台灣的教育體系從來就不相信學生，學生是無能的、純真的、需要保護的，最好是關在封閉的場所，灌輸、灌輸、繼續灌輸，這體系根本不想生產出知識份子，而是產出一堆滿腦子資料而遵守社會秩序的「良民」，然而設計這套體系的人，是不是良民呢？我懷疑。
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是蠻奇怪的，好像杜絕了學校裡的所謂"不平等行為"，
其他的地方都不會再有這種事情，有也沒關係~~~
就好像告訴一個不想看到美女俊男的人，
把他們都毀容吧，不然，把你的眼睛戳瞎吧，
這樣，你就再也看不到了。
您好，我轉載引用了您的這篇文章，所以來打聲招呼。
如果您覺得不妥或有什麼，我會立即撤下。
Azusa請盡量引用，不能引用的文章我不會放上來的～
我本身對選美其實蠻反感的，並不是說我不愛美女，反感的也不是上去
選美的人，而是這世界對女體事務的差別標準。擁抱選美的同一批人，
可能會看不起脫衣舞、檳榔西施以致於娼妓之類的存在，然而這根本就
沒有差別，都是「把肉體有價化」的行徑，為什麼還要分高低。最近我
看到有些言論，說「選美也是促進身體自主的方式」，大概吧，但選美
背後的資助者是誰？選美推動的相關活動又是什麼？不可能都是推廣身
體新觀念與平權的組織吧？說穿了就是保守陣營的遊戲罷了，也不斷複
製著「女生要靠美貌才能勝出」的魔咒。
反感歸反感，然而這畢竟是個活動，而且是「原則上無立即傷害的活
動」，至於物化人體，又怎樣？整個運動產業、娛樂產業都在幹的就是
這件事啊，我們每天打開電視，新聞也在物化人體，如果覺得物化人體
是錯的，物化性別是錯的，那是不是要禁止學生看電視了呢？所以才說
整個體系除了禁止之外少有建樹啊。
其實適當的了解跟正確的教育比較好吧，
不過我想很難啦，不然我也不會到現在還對很多事都一知半解，
但這樣也是活得下去的啦~~(阿Q出現了...)
可惜正確的教育在這片土地上很稀有。
昨天看到新聞，連師大西瓜節選拔個所謂西瓜情人都被校方(是校方
喔，委員會都還沒跳出來呢，校方就先滅自己威風了，沒有「拍馬屁」
之嫌嗎？)要求要改名，唉~~連挑個心目中理想情人都可說成是物化女
性哦？
果然有愚蠢到～誰知道這些官員的腦袋跟西瓜有什麼差別啊？
有啦~~西瓜可以拿來玩，拿來送心儀的人而且還很好吃~~
那些臭酸的腦袋瓜，給我錢拜託我收我也不要呀呵呵~~~
花錢如果可以把他們當西瓜砍的話，我倒是願意試試看。
滿口封閉良民，你要不要去了解一下為什麼左派女權要禁選美？