天空，約定的城邦。

這些人真的是為了學生的國學程度嗎?

我看多半是為了自己的利益吧!

畢竟如果持續白話文為主的教育(誰叫台灣是考試取向的國家)

這些人不僅遲早會被市場淘汰,過去所累積的名聲也會化為烏有

為名為利當然都要污名化白話文,人不為己天誅地滅

好險我已經不在腦袋錯亂的教育體系內了

他們根本漠視胡適還有其他人的努力嘛~~~
古文運動要重現了= =
學者搞到最後變腦殘
政府還聽他們意見還跟他們討論
媽的，學者不適合搞教育啦，回去弄自己的文學吧
李遠哲這個最好的警惕大家還是不明白~~

這像是叫
以色列人去學他們的希伯來文
美國人也去學學老英文
為何要去學不堪用的古文法
有夠倒楣

那群白癡
難道不知道文化和語文是會不斷隨著時間而進化演變嗎?!
真是封建中國思想

十幾年來，台灣被「反中國文化」的李登輝和民進黨主政，
他們繼承了「日本戰犯」佔領台灣和「共產黨」文革時代的
路線，企圖「剷除中國文化」，如今國民黨奪回政權，有意
恢復百家姓的根基「中國文化」，值得喝彩！

我認為雖然學習文言文雖然不是必要
但有助於國學常識的培養和提升自己寫作的能力
而且這是我們文化的一種軟資產
雖然我同意板大"有比學習文言文更重要的事"
但白話文的基礎在於文言文!!!
翻看現今文學比賽中得獎的作品都可以看到文言文的影子
雋永的詞彙,精練的語言 這些都是沒有底子的人不容易達成的
而且文言文也包含古人的智慧在其中 這是不能忽視的呢
因此文言文還是有存在的必要!!!
還有現今的文學界中 應該很少人會用純文言文寫作吧@@
所以一樓所說的被市場淘汰,過去所累積的名聲也會化為烏有
真的是邏輯不通的鬼話!!

不贊成使用文言文
網誌描述裡就不要引孫子兵法嘛= =

現在課本裡明明就有邊一些論語　孟子的課程了
儘管少　還是有
他們想抗議還不查清楚,靠邀個屁

在這邊讀回應的樂趣就是
永遠會出現看不懂文章的人出現
那種方向偏離的回應
其歡樂程度真是比電視好看太多了!!

聽說理解能力好像也是語文能力的一種。

一群既沒素質又沒文化的綠狗為了去中國化竟然來侮辱古文
可憐的擺出一些狗屁不通的邏輯
真是替你們感到悲哀耶
還好國家的命運不掌握在你們這群小孬孬的手里
恐怕你們也只有意淫的份了

豎子不足為語也，閃人

沒錯，應該要唸古文，
要不然連"汝知汝父之履幾番焉?"的笑話都聽不懂了...(逃)

我想版主之所以能夠寫出那麼多好文章，
也是從小累積而來的吧！
其實現在的學生，
能夠寫出像樣的文章，
能夠文句通順寫完句子的，
應該是少之又少吧！
再加上大家都使用電腦，
當自己要真正寫字時，
會正確無誤使用文字的人又有多少？
中文其實是很美好的文字及語言，
當我們從國中、高中畢業之後，
要再去接觸古文的機會更是少之又少，
在老師的引導之下打好基礎，
又有什麼不好呢？

又再嘴砲了

Joanna,我個人是認為
現代的學生
除了高中生外
多半都認為國文課平淡無趣
總是在討論一些古文,關鍵來了
這些古文沒有八卦~沒有爆點
只是形容文章優美
我是認為,這些古文可以繼續讓學生學
但是不要多到讓學生厭煩

多教一些白話文才是上道
給學生在國文課一些樂趣,自然就會有生氣
讓他們的印象不會是留在一直死讀古文然後上課打瞌睡的回憶裡

但是你的這個論點"其實現在的學生，能夠寫出像樣的文章"
這我到是蠻贊同
從很少人看電影就看的出來
現在的學生多半沒聽過真正的"電影"
他看過變形金剛,可是卻沒聽過帝國毀滅,連關鍵危機也沒聽過
所以現在學生型態改變,我個人是認為,先不要求學生改變
而是改變教學內容,放多一點的白話文,能提起他們興趣的白話文
從這裡開始讓他們對國文留下好印象

綠狗?主婦~是你嗎?
如果是,請留個名~謝謝...

我個人是站在反余光中勢力的

Antonio的某些論點我贊同

現代沒人在用古文,硬教學生一堆古文
反而降低學生作文能力
因為學古文太多反而對現在用語沒效應

光是余光中他個人就是大中華主義者了
這樣的民族主義思想,影響了他對的教育建設成見

一群目光短淺之人
你們可以想像歐洲人看不懂莎士比爾的可悲嗎

我覺得把學文言文的時間拿來學C語言更好吧。同樣是比枯燥的。但是畢
業後至少多一項技能。

PS. 我很難想像歐洲人看不懂沙士比爾的可悲。 追殺比爾倒是滿好看
的，不過原版是英文，到荷蘭，法國，盧森堡，德國等國家應該還是要翻
成當地語言吧。

學習古文或孔孟思想，乍看之下好像很有文化，實際上是自欺欺人；或許是以聖
人標準期許自己能夠有朝一日達到文化聖人，但是卻是只會出一張嘴和過度白日
夢與不切實際。

那些東西能當飯吃嗎?還是繼續推給阿扁?扁被關入大牢，股市破2萬點?還是毒奶
就消失殆盡?斷橋就修好?水果銷往終國就大賣?全台灣經濟就復甦?

有夢很好，夢醒了呢?

毒奶做成的奶製品與糕點、股市慘跌9兆、中小學生付不出午餐費、油價狂飆、
物價上漲、斷橋推卸責任、緊抱終國觀光客資金卻踢到腳、633只是玩笑話以及
馬上漸漸嚎等，足以證明過去馬蛆長當呆北市長只是個花瓶，只可遠觀而不可褻
玩焉。

余光中說秦觀「風格遂卑」，說李煜「格調太低」，請讀者也欣賞一下他的「新詩」，格調究竟
「高」到什麼程度。他發表「論情詩」的時間是一九六二年，以下摘錄的三則余氏「情詩」，寫
作年份分別是一九六０、一九六六和一九七一。

吐魯番（「五陵少年」七頁）
　　我們在屋頂下製造潮濕
　　使一切能膨脹的都膨脹起來
　　席夢思吐魯番著我們
　　用這種不耐煩的手勢
　　扔開螺祖的藝術，衣著洪荒
　　原始林的瘴氣使我們迷惑
　　且交換體溫，磨擦燧石
　　企圖將一切生命連根拔起
　　企圖先酖死對手，然後自酖…
…
用你的潮濕證明你是雌性的動物…
…
在另一個肉體內忘記這肉體…

　　雙人床（「在冷戰的年代」七頁）：

　　　　靠在你彈性的斜坡上
　　　　今夜，即使會山崩或地震
　　　　最多跌進你低低的盆地…
…
至少日出前你完全是我的
仍滑膩，仍柔軟，仍可以燙熱…
…
惟我們循螺紋急降，天國在下
捲入你四肢美麗的漩渦

　　為了讓讀者知道余光中如何作踐自己的祖國，筆者把這首「敲打樂」摘錄數段如後：
────中國中國你是條辮子
　　　　商標一樣你吊在背後。
────中國中國你剪不斷也剃不掉
　　　　你永遠哽在這裡你是不治的胃病
────中國中國你跟我開的玩笑不算小
　　　　你是一個問題，懸在中國通的雪茄煙霧裡
　　　　他們說你已經喪失貞操服過量的安眠藥
　　　　　　說你不名譽
　　　　被人遺棄被人出賣被人污辱被人強姦輪姦
　　　　　　輪姦
　　　　中國啊中國你逼我發狂。
────在中國，該是呼吸沈重的清明或者不清明
　　　　…
　　　　一些齊人在墓間乞食著剩餚
　　　　任雷殛任電鞭也鞭不出孤魂的一聲啼喊
　　　　在黃梅雨，在黃梅雨的月份
　　　　中國中國你令我傷心
────坐下，面對鮮美的野餐
　　　　中國中國你哽在喉間，難以下咽…

…

中國中國你令我早衰
────中國是我是中國
　　　　每一次國恥留一塊掌印我的顏面無完膚
　　　　中國中國你是一場慚愧的病，纏綿卅八年
　　　　該為你羞恥？自豪？我不能決定
　　　　我知道你仍是處女雖然你被強姦過千次
　　　　中國中國你令我昏迷

＜雙人床＞（１９６６）、＜雪崩＞（１９７５）、＜迷夢紗＞（１９７６）亦是如此的情慾流
動嬉戲。在一九八九年﹐則是面對芒果時令人不禁縱聲大笑的躍躍然饞意（＜芒果＞）：
撲鼻的體香多誘人啊
還有豔紅而豐隆的體態
豈是畏妻的禁令所能抵擋
一刀偷偷地剖開
觸目的隱私赤裸得可怕
但一切已經太遲了
懷著外遇的心情，我一口
向最肥沃處咬下

余光終是個色老頭或癡漢吧

類似主題不是已經開過了嗎??
耶　好像就在延伸閱讀裡耶=口=
版大這樣混一篇不太好吧XD
已經看到國文老師出來護航了耶

只能說
文言文美不美
見仁見智
至少可以確定不實用

雖然說文言文是藝術
但我高中時期從沒上過哪堂美術課
是讓大家賞析蒙娜麗莎或什麼世界名作
然後來寫篇幾千字的論文報告
或是來自己畫一幅有大師氣息的作品出來

我一直覺得台灣的教育制度有很嚴重的缺陷
文言文說的那些東西
那些倫理道德
難道用白話文無法表達??
我不信幾個字的意境
用幾千字無法表達得更好

說那麼多字是繁瑣??是累贅??
連用文言文寫篇文章都有困難了
誰還會去在乎幾千字的文章是累贅??

同樣是藝術
除非是主藝術的高中或專科
否則大部分高中常常在高二就刪除了美術課
那憑什麼沉悶卻又被老學者認為是「藝術」的文言文
卻要變成必修呢??

請接下來要反駁我的人告訴我
「為什麼文言文比莎士比亞文學重要??」
別說是為了要理解自己的文化
那美術課都來畫山水國畫算了
數學課都來打算盤算了
憑什麼
只有"國文"
還要自鳴得意的
停留在無法踏入國際的水平??

18樓

「你們可以想像歐洲人看不懂莎士比爾的可悲嗎」

你如果到美國高中上過課
就會知道莎士比亞只是比較沒有規律的舊英文而已

不過歐洲人應該是真的看不懂莎士比"爾"
我猜大概是你自己寫的吧

19樓

「我覺得把學文言文的時間拿來學C語言更好吧。同樣是比枯燥的。但是畢
業後至少多一項技能。」

這句太貼切了
尤其是比枯燥的部分XD

張大春對國文聯盟的意見很值得一看啊
在「認得幾個字」這本書裡有
最近在聯合報也有登一篇

國文聯盟的某些崇拜文言文鄙視流行語的立場
其實落入了和他們所批判的對象(不讀文言文)一樣粗糙的陷阱裡
沒有人可以證明讀很多文言文和文學成就有什麼關係
張大春說例如李家同其實只是搞慈善事業的
(暗指他根本不懂文學是什麼,只會把文言文當慈濟品來推銷)

其實十八樓說莎士比爾也沒錯. Shakespeare最後一個音翻成中文的話"
爾"應該是比較接近的. 只是人名翻譯不同, 不用拿這個梗去笑別人吧....

以上,
國學並非只有儒家思想,
老莊墨法的智慧依然值得我們玩味咀嚼.
也或許青少年不懂得文化的可貴,
但是當這些青少年步入中壯年時,
心裡或許就會反芻這些古老文化的細緻精美,
從而感謝國家曾帶給我們機會去認識舊有的中華文化藝術.
是的,
個人認為教育應該爭取的就是學子的機會,
這樣的機會去了解自己的根,去認識自己的根,去欣賞自己的根.

文言文的精煉跟意境表達會讓支持者老是拿來說嘴
或許就在於那"要說不說"的朦朧曖昧的美感XD
又，白話文的通俗就知識與情感的傳達
對普羅大眾而言是最簡單"上手"的XD

真要改，兩者間的比重或許不是重點
教學者與這個社會的心態才是
當文章的重點在"背誦"作者風格，當考題是以"關鍵字"來速解秒殺
不管是白話還是文言，任何文學作品都無法有效搶救八九年級的文學程度:P

就現在許多八九年級的文筆，我想那應該已經不是白話文了....

「真要改，兩者間的比重或許不是重點
教學者與這個社會的心態才是」

沒錯
比重從來不是重點
看看樓上那些「不懂自己的文化文言文的根是多麼多麼的悲哀」
這一類的論調
原來打著文學欣賞的藝術大旗
打著「學會表達」的開明外表
結果也不過是民族主義而已呀

如果哪一天我們發現自己被同化成和美國無異的國家了
不知到會不會有一點點小小的悲哀
趁現在保留傳統文化還來得及

所以原來「美國」這個民族也有本事可以同化別人呀
美國到底要用什麼來同化別人呢？
他們的好萊塢電影？
還是照上面那些人「我們的根」的論調
美國人其實也該大讀特讀莎士比亞呢?
趁他們現在保留傳統文化也還來得及
還是美國人會認為這樣反而是被英國同化呢？

所以原來要讀文言文的目的不是像那些國文老賊說的
為了「年輕人的表達能力不好」為了「有欣賞精緻藝術的能力」
而結果真的只是要把大家都同化成「像他們」一樣的而已？
好來抗拒不要被同化成「像另外一些他們」一樣

原來如此嘛

現在學生沒有學文言文?
文言文和表達能力的正相關在哪裡?

一群早該被淘汰的人
還是早點閃邊去吧
還好我也不是高中生了
不用受到荼毒

哈哈,
果然就是有人要把這種文化相關議題扯到政治,
這才是最悲哀的地方.

是阿
明明教學者與社會的心態才是重點
就是有人喜歡講一些什麼「同化」啦「綠狗」啦
「不想增加比重這就是在侮辱古文」啦「這只是一種河洛老賊的觀點」啦
之類愚蠢到不行的東西
果然是悲哀到可憐可笑的程度阿

「我覺得把學文言文的時間拿來學C語言更好吧。同樣是比枯燥的。但是畢
業後至少多一項技能。」

這句是什麼比喻？我不曉得要怎樣做連結！？
c語言嚴格來講，只是一個程式語言，重點是從c語言中去學習程式邏輯！
若要比喻成一項技能，那真的是有點誇大！因為c語言只是一項[工具]！

文言文對我而言，充其量只是一種[興趣〕，懂不懂他，對生活有什麼影響？
頂多對文人來說只是一種自我認定！

若那群老賊都可以這麼認定，那麼我可以要求教育部增加學生資訊課程的比例嗎？

咦??
哪裡來的河洛老賊啊??
滾回去!!

但其實我是贊成要多讀點書好...
文言或早期一點的白話文學都行
只要找到會帶的人教怎麼去欣賞
自然就能在這些文學中找到能與自己共鳴的那塊

只是這個社會上有很多人連報紙都只能看影劇露奶跟節目表
我打偶 的打ㄉ 你打ㄋ...

前面有人提到支那人文革怎樣的沒文化
但就個人接觸經驗來說
同樣是大學生 他們腦袋死歸死，個個卻都是硬底的

難怪要開放來讀書會有很多人開始緊張罵人XD

這兩篇文章寫的很好
有空可以參考一下

張大春的何必拯救火星文
http://udn.com/NEWS/OPINION/OPI4/4528954.shtml

還有東番記的討論
http://www.wretch.cc/blog/bassistwei/14363306


至於樓上河洛老賊所批判的那些
明明是文化相關議題，卻完全說不出任何內容,只會在那邊叫囂------
「覺得比重是唯一的重點因為我們不可以讓美國同化」的這種愚蠢的政治觀點
大可以省省了吧

樓上，張大春是不是有出一本關於他小孩教育的書
內容就是把這幾篇散文合編成書的? 印象中好像有看過:P

書名是「認得幾個字」
也推薦大家看看喔
他對教改所說的意見都滿中肯的
比那些國文聯盟老賊
和平常不讀古文一說話就自打嘴巴的愚蠢河洛老賊精闢太多啦

沒錯,河洛的老賊真是該打嘴巴!!

看吧
樓上馬上就來了一個對理解文字有障礙的
真是時下「表達能力有問題的人」之標準代表呀

「自打嘴巴的河洛老賊」和「河洛的老賊真是該打嘴巴」
完全不一樣喔
所以你不可以用「沒錯」來開頭喔

四十四樓的同學
請問您平常有多讀古文嗎？比重多少呢？
是不是有恐懼被美國同化的被害妄想症呢？

沒錯,河洛的老賊真是該死!!

46 樓的平常唸書古文的比重要記得佔五成五以上喔
不過不太曉得你這種腦殘的有沒有用就是了

個人認為增加古文的比重真正的問題是，
主張者想灌輸學生大中國思想，
而達到消滅台灣意識的目的，
真正要增加文字能力，
唯一的途徑就只有多看書、多寫文章！

這群綠狗不是中國人
快點滾~

樓上的
我是台灣人，不是中國人
可是我住台灣啊!!!

嗯～中國國民黨順利復辟後，一群厚顏無恥的既得利益者，擺明藉著八股文學為
手段，強加灌輸中國文化的狹窄範疇，再度想迷惑台灣人……他．馬的！

樓上的一堆老學者們！
別把欣賞欣賞的掛在嘴邊了！
"欣賞"應該是因每個人的價值觀而不同
像一般人應該不會去"欣賞"鮮血亂噴的鏡頭
或是蟑螂交配的過程
欣賞文言文
這很正常
但是憑什麼把「欣賞」和「考試」湊在一起???
一個人「懂不懂得欣賞文言文」
竟然關係到他「能不能考上好大學」
這是什麼狗屁???

倒是想建議也加入一些中國神話、小說之類的
山海經、搜神記等等
內容活潑多了,也豐富了想像,比較有學習意願吧
(這樣軒轅劍電玩系列可以當課外學習了,不過,一切只是妄想..)

這麼愛文言文各大學都有國文選修阿
還是不強迫就沒人想學嗎
對自己自豪的文言文完全沒有自信嘛
文言文比例現行的45%已經高的嚇人了
根本不是通用語言卻要佔到國文課程一半以上
國外高中莎士比亞有佔到英文課的45%嗎

國外中學生就已經自己在選課了
我們還得依照少數一群人的支配來上課
國文聯盟的老頭阿桑們專長就是國文
目標只是強化自己的市場
跟理專推連動債一樣
目標是自己的佣金(好處)
沒啥高貴情操可言

沒錯,這些河洛的老賊真是該打該罵!!

恭請馬政府用文言文行使公文，
並提倡寫毛筆字，
一切書信都用毛筆寫。
這些老賊應該會非常開心吧。
重溫那個美好，但已經過去的年代。
等你們一死，
再把那些美好，
燒給你們吧。嗚呼哀哉。

學會了c語言又怎麼樣
當你失去了文化 你就什麼都不是(雖然不能吃)
失去鑑賞中國古典文學的能力 你只是一個賺錢
的機器
看看10年文革革出什麼吧!

57樓

我反而覺得現在比較像文革吧
不能吃的東西比例一直加重
請不要把所有的「進步」都貼上「文革」的標籤

失去鑑賞中國古典文學的能力就只是賺錢的機器??
如果能成為像Bill Gates那樣的賺錢機器
我何必像你一樣自作清高最後餓死路邊呢??

54樓

我可以確定在伊利諾州的高中
莎士比亞的比例連30%都沒有
一個學期要閱讀五本以上的書籍
莎士比亞通常只占了一本至多兩本
至於其他地方的我就不知道了

56樓,非常認同你的說法,
這些河洛的老賊真是見不得人,該打該罵!!
別浪費環境社會資源了,
直接要這些河洛的老賊滾回去就得了!!

真要浪費時間學古文
不如拿來學C語言
(枯燥， 卻實際)
或是拿來學十八九世紀的歐洲思想
像是亞當斯密
影響了整個世界的經典
中國文化真有那麼強怎麼抵擋不了歐洲的帝國侵略?
連自衛都辦不到的文化
還有什麼狗屁可言?

四書五經絕對浪費時間
持續壓制年輕人的創造力
沒有反叛的腦筋 哪裡來的創新

我很樂見中國政府要求大學生唸四書五經
因為我很討厭中國

Bill Gates 應該不是只懂C語言或單一種謀生技能
剩下其他範疇都極少涉略的人吧?

至少看他跟巴菲特在哈佛(應該是吧?)的演講談話看不出來
共和黨副總統那個花瓶就....XD

62樓

先不管是共和黨花瓶還是蓋董
他們這些賺錢機器
哪個懂得領會大中國幾千年的經典文言文啊XD

四書五經不過是中國傳統製作士大夫奴才的工具而已。
現代人要念古文，
至少該讀鏡花緣、明夷待訪錄等等有點進步思想的。
還有，近代一點的像陳三五娘也該收錄，
不然以後歌仔戲沒人看得懂。

我在美國讀過高中和大學課程
他們是有學古文(我大學一年級的英文課沒有學古文)
但大多時候是學習如何做報告
如何邏輯思考 如何說自己的感想
不要還以為沒有人受過西方教育
ps.讀到Shakespeare的故事的時候
許多英文為第一語言的人也是會去讀參考書的
況且古英文根本現在英語國家幾乎用不到

vs
台灣許多東西用背的
只有一套標準
念一堆沒用的古文(對大部分人來說)


我不討厭和反對古文
但我覺得要專研古文
可以到大學讀中文系/漢學就好
像是我大學讀的是理科
我需要的是怎麼寫論文怎麼邏輯上的思考
而不是寫一些文謅謅的東西

61樓的代表的臺灣人素質的最低水準

你的文章寫的不錯優
抱歉打個廣告 想用親民價就買到高質感衣服嗎?
來這就對了http://tw.user.bid.yahoo.com/tw/booth/dragon50802?
userID=dragon50802&catID=&catIDselect=&clf=&u=:dragon50802&s
1=end&o1=a&at=true

那些把用漢文跟愛中華文化和國家打上等號
又喜歡用外國例子來說道的人:


英文是官方語的國家/地區:
新加坡,美國,加拿大,菲律賓,巴基斯坦,亞買加,石瓦濟蘭...等80個地方

他們都讀一堆英國古文嗎?他們都心向英國嗎?

當孫運璿看到台灣成為當代相對進步的社會以後，他最後悔的就是疏忽了人文教
養的建設；畢竟他的專業就屬於理工一類，可以富民而不能教民，結果誕生了一
夥很會不擇手段賺錢的敗類（很像你們討厭的大陸人吧？我看你們就是在成為那
種人）

如果選編的文章都是些駢四驪六的浮華文章也就算了，可至少幾年前我拿來應考
的文章都還能增加思考的廣度。最重要是要學習能寫出一些言之有物又不會讓人
看不懂又笑掉大牙的蠢文出來討鞭；at least至少也拜託大家寫文章有這裡閣
主寫文章程度的一半再來說不屑學古文好嗎？

不然我再怎麼看好似都只是一堆考試成績很差的loser圍在這裡集體自慰…然後
自我感覺良好的一鼻孔出氣 ...

拜託，考試程度是越來越簡單也越人性化的，只是現在人都只會比哪家補習班錄
取率高，把讀書的基本功都荒廢了；好像武功只學些花拳繡腿的招式而不先讀心
法一樣。也難怪活該這些人的錢要給補習班那些高手白白賺去，真可悲。當年我
不補習，國文指定考試雖然不算強也有個80以上；不過這都比不上我看文章時
可以快速掌握文意並正確解讀作文者心得來的有意思。 （我就很懷疑某些人有
沒有看懂這些文章在寫啥？不過多半只是鄉憨的只用自己喜歡的方式解讀吧）

繼續補刀（就是補你，KK66DK）

國外學生一年要讀五本書籍，台灣學生一年讀幾本？

高中生三年讀的古文量怕還不到古文觀止一半吧！一本都不到！

甭說古文觀止了，唐詩三百首恐怕都沒幾個高中生有讀超過一半吧

台灣學生的閱讀量之低、加上吸收資訊又被動，

一群讀寫能力低落到有如小學生的人還想廢古文？

還不如先廢了你家中的電腦 ps2 wii來的好一些

"當孫運璿看到台灣成為當代相對進步的社會以後，他最後悔的就是疏忽
了人文教養的建設；畢竟他的專業就屬於理工一類，可以富民而不能教
民，結果誕生了一夥很會不擇手段賺錢的敗類"

是啊是啊，前不久李大校長還代替台大向社會道歉，說會加強道德教育
（以免以後再出個貪腐總統）云云。這裡還有一篇文章專批李大校長的
－－請問這位不是loser也沒在自慰的，國文八十很厲害的傢伙，你又真
的懂板主寫啥嗎？

人文教養的建設？那是啥？可以吃嗎？

-.-.....你講的不就是道德教育不夠深化民間的範例？

果然是有潛力成為阿共的才會在這打轉。

人家李大校長還會道歉，陳水扁這失敗的台大產品就是缺乏教化，社會道德太弱也拘束不了他。

人的教育如果只教他怎麼賺錢一定會變成阿共的。

不過陳水扁更失敗的是連污錢手段都低劣，

巴菲特之類的狠角色賺錢哪用的著到處開人頭那麼下作。

你是國文念太多腦袋不清嗎？
背古文可以提升道德？國文教師有通過道德一級特考？
不如你寫個proposal關於＂道德教育＂如何＂深化民間＂的做法吧～
－－找幾個塔利班的作種子教官如何？

「繼續補刀（就是補你，KK66DK）」

原來你前一篇是在轟我喔...
也許我古文念的太少
沒辦法深刻體會到你前一篇的憤怒吧...= =a

「國外學生一年要讀五本書籍，台灣學生一年讀幾本？」

我不知道耶
我只知道一本課本
那麼多文章
多念那麼多好像腦子也沒比別人清楚
前面已經有人提過了
國外學生注重學生自己的思考能力
國內學生只注重背背背

「高中生三年讀的古文量怕還不到古文觀止一半吧！一本都不到！」

有沒有到一半我不知道啦
但是以我在台灣高中念過兩年的經歷來看
跟我之前在美國念的兩年莎士比亞比起來
根本就是狗屁不如的垃圾（抱歉講的這麼直）
不但沒訓練到學生的思考能力
還扼殺了學生的寶貴時間（至少我不是拿來打PS2或wii）

「甭說古文觀止了，唐詩三百首恐怕都沒幾個高中生有讀超過一半吧」

敢問莎士比亞您原文念了一半了嗎
請不要自認為清高的以為念念唐詩就很鳥不起
去問問現在社會上的高收入份子
有誰能將唐詩三百首背出一半以上吧
數據會說話
多背那麼多唐詩並沒有比較邱
那種東西拿幾篇精華出來就好了
其他還是留給「有興趣之人」去研究吧

「台灣學生的閱讀量之低、加上吸收資訊又被動，」

你錯了
台灣學生的閱讀量很高
只是閱讀的都是那些老學究認為「沒意義的東西」
閱讀過富爸爸窮爸爸的學生很少
因為他們的時間都要拿來背無趣的唐詩
閱讀過世界最偉大12執行長的學生很少
因為他們的時間都要拿來搞懂論語中哪個字是什麼詞
（美國高中可從來不去刻意計較哪個字在莎士比亞中是什麼鳥詞）
如果一定要念這些狗屁才叫「閱讀」
那我想大部分的人寧願少讀
才可以活久一點吧

「一群讀寫能力低落到有如小學生的人還想廢古文？」

不好意思
我看不出你的寫作能力高超到何種境界
事實上白話文的寫作能力
和古文似乎沒有任何屁關係
也許你的古文能力很好
也許你的作文能力超群
但我只知道你的邏輯很明顯有問題

「還不如先廢了你家中的電腦 ps2 wii來的好一些」

傻孩子
電視電玩這種東西早在國一之後我就沒碰過了
在你批評別人時
先用你那鼻屎大的腦子好好想想
是不是每個人的家庭都跟你一樣平凡無趣
卻又愛自做清高吧

我不因為自己有機會到國外留學
而看不起國內的整體教育
事實上我正在做的是
拿國外教育和國內教育比較
來探討為何國內畢業的學生
競爭力低得可憐

為什麼每個家長都想把孩子往國外送？
為什麼每個專家都認為台灣的大學生素質不夠？
請不要再用「因為我是台灣人　我就要留在我土生土長的土地」
這種已經過時老舊的思考模式
多吸收別的國家的優點
多探討自己國家的缺點
會比整天在那研究古文比重要重要的多

如果有些民族意識跟朝鮮人一樣強的人
完全無法接受美國教育勝於國內教育的這項事實（除了數學）
那台灣這個國家的教育
是一輩子也無法進步的

「當孫運璿看到台灣成為當代相對進步的社會以後，他最後悔的就是疏忽
了人文教
養的建設；畢竟他的專業就屬於理工一類，可以富民而不能教民，結果誕
生了一
夥很會不擇手段賺錢的敗類（很像你們討厭的大陸人吧？我看你們就是在
成為那
種人）」

不懂
誰不舉拿大陸人做例子
美國人就注重古文了？
他們難道就不是「富民而不能教民」？
可是請問一下...
哪個國家不是拼命的捧美國人的LP？

「如果選編的文章都是些駢四驪六的浮華文章也就算了，可至少幾年前我
拿來應考
的文章都還能增加思考的廣度。最重要是要學習能寫出一些言之有物又不
會讓人
看不懂又笑掉大牙的蠢文出來討鞭；at least至少也拜託大家寫文章有這裡閣
主寫文章程度的一半再來說不屑學古文好嗎？」



「不然我再怎麼看好似都只是一堆考試成績很差的loser圍在這裡集體自
慰…然後
自我感覺良好的一鼻孔出氣 ...」

我從你的言論似乎也看不出來你的古文有好到哪去
你從我的言論又是否能知道我得過多少台灣國內的科技競賽獎項呢??
短短幾句話
能獲得的資訊太少
所以我建議你多持保留意見
否則光靠這短短幾句
我便能知道你的邏輯思考實在是差勁無比

「拜託，考試程度是越來越簡單也越人性化的，只是現在人都只會比哪家
補習班錄
取率高，把讀書的基本功都荒廢了；好像武功只學些花拳繡腿的招式而不
先讀心
法一樣。也難怪活該這些人的錢要給補習班那些高手白白賺去，真可悲。
當年我
不補習，國文指定考試雖然不算強也有個80以上；不過這都比不上我看文章時
可以快速掌握文意並正確解讀作文者心得來的有意思。 （我就很懷疑某
些人有
沒有看懂這些文章在寫啥？不過多半只是鄉憨的只用自己喜歡的方式解讀
吧）」

一方面說考試程度是越來越簡單也越人性化的
一方面卻又認為增加古文比重是正確的
也就是說對你這位「高材生」來說
古文 = 簡單及人性化??

國文指定考試有80能有多邱我不知道
我只知道
你不斷曲解別人的解讀方式
你不斷不經求證的批評別人的思考
你不斷刻意迴避提及「古文」和「考試」的直接關連（也就是所謂的文章
失焦）
你不斷用你那無法連結的邏輯來強辯

對了
我還在台灣高中念書的時候
每個星期會有一堂國文課是需要寫作文的
我每次拿的都是班上最好的成績
也不只一次在校內的徵文比賽得獎

但我的國文成績一直是墊底的
古文和文言文一直是我的苦手項目

也許你已經從我這些loser的言論中看出我國文程度的低落了吧
（也許你在這裡發言所使用的暱稱更有火星價值吧，說真的我還滿想見識
一下國文80分的傢伙，網誌用的詞彙有多高尚呢。）

我覺得我把話講太長會讓人抓不到重點，那就用簡短幾句話說完吧。

「連高中國文教材都沒法讀完（抱歉我真的念得很輕鬆，你乾脆怪我專精垃圾技能好了），
我不知道這種人以後怎麼去處理以後會碰到的各種複雜契約。」（美國也是？難怪一群笨蛋被弄破產）

喔還有，我對「受外國教育覺得高人一等而俯視國內教育還很真誠的說我沒有看不起國內教育的人」著
實感到>>>>此人不可深交<<<<<。覺得國內教育爛就直說嘛幹麼連在網路上也客套勒呵呵。

（不過我還是感覺不到國內教育爛和學習古文有啥屁關聯。前面還有人說不如讀什麼讀什麼來的，真的
把國富論、馬克思、韋伯等人的著作搬過來讀我還真懷疑這不就叫不會走路就想跑嗎？）

至於國文爛到只有80分的我部落格也沒什麼好看的，倒是閣下的部落格：

當初開這個網誌的目的
只是為了讓某人
每天不要太無聊
有點東西可以看而已

雖然還不到一年
可是剛剛無意間發現
剛好發了365篇文章呢
呵呵...
一篇一篇
看到很多很久以前的東西
想到很多很久以前的事
已經習慣這種不公平了
對自己很重要
要珍惜一輩子的事情
卻被對方當作沒什麼
甚至是困擾

-愚以為，被當成困擾或許也不是沒來由的。不過，恭喜閣下，是位好人>

＂當孫運璿看到台灣成為當代相對進步的社會以後，他最後悔的就是疏忽
了人文教
養的建設＂

順便告訴你，孫是最沒有資格說這種話的。
證諸世界各國，人文教化的方式主要有二，
一是宗教信仰，一是人文活動（藝術／娛樂）
孫作行政院長時代，台灣的人文工作者正受著最嚴重的兩大考驗：
白色恐怖和說國語運動。

宗教信仰被限制集會結社綁死，
藝術娛樂更不用說，動不動禁歌禁演，還要給紅包搞關係。
不夠政治正確就給要抓去關，你還敢搞什麼「人文教養」？找死。

最後台灣也只有插科打諢的搞笑藝人可以生存，這是誰造成的？
請多想想。

孫縱使不是文化禁令的劊子手，也是幫凶。

當時是「戰時」，沒有一個國家會不在戰時做限縮人權的舉動來維護國家安全；
美國在共產主義盛行階段（冷戰時期）甚至訂了一堆細緻嚴格的法律來阻止共產
主義發展；負面影響也波及到部份思想交流與言論自由。而且閣下要用君主的決
定來非議劊子手的作法也頗無意義。



至於戰時戡亂條款何時廢止才是正確的話題可以慢慢吵，不過我生的晚了點，對
此討論意圖不大。

美國教育只會成就兩種人 :
(1)邏輯分析能力與判斷力強的人才 -> 少數.
(2)隨波逐流不知所云的蠢材 -> 多數.
這麼多年的比較,
某種程度上台灣部分教育成果仍是較美國優秀,
但是不包括教改之後.

還有一點，孫那個時代最需要＂人文教養＂的不是小老百姓，
而是那些貪贓枉法橫行霸道的官老爺和官老爺的公子哥們。
這些合法流氓教育大眾，
凡事靠關係用錢買天塌下來也沒事。

這個世界不是像某個丁丁以為的，
念著死人骨頭吊著書袋就可以世界和平天下大同。

請再加油，好嗎？

問一下余老光中目前我國是英文補習的多?還是文言文補習的
多?學習英文的年齡是幾歲開始?學習文言文的年齡是幾歲開
始?您老統計一下就會發現無奈在哪裡了,現實在哪裡了0

WC你很鄉憨，人文教養就是要給小老百姓的，有錢人都懂那一套只是不屑去理他
而已，因為鄉憨的小老百姓就是只會期望有錢人克己復禮，卻沒從歷史(不念古
文也還是要從古文資料裡找)的教訓裡學到公義只能自己用手段去爭取。就是這
種鄉憨的想法才讓這世道的有錢人有膽子把禮義廉恥都藏起來了。

國文學在多 是很好沒有錯 但是一值得背頌古文 你們願意? 文言文 你們都背的出來 在說 台灣以後會逐步像美國看齊 為什麼 因為全世界的趨勢都在美國 唯讀亞洲地區的人 還用考試升學取向 這算什麼 在說 全都背了好了 什麼意思都不懂 那就像是台灣人學英文 會寫不會唸 還要糟糕 國文這樣被你們一搞 你們都不用道歉? 搶救國文聯盟? 狗屁聯盟 隨便抽查你們的會員 絕對沒有人會把 論孟選讀 全篇背的股苦瓜爛熟 是不是? 搶救國文聯盟 不禁讓我想到 你們是為了利益 還是真的為了學生著想 多背 = 讀死書 都不理解 你們憑什麼又用儒家的經典來嗆聲? 儒家都說了 讀死書不如無書 你們腦筋放那兒呀? 真是狗屁連篇~ 還有 我最恨儒家思想 讓中華文化成了考試升學取向的制度 學學美國吧 他們為什麼會如此發達 只因為 他們肯接受文化 面對白話文 而成語呢 古文呢 會唸是會唸 但也是自己興趣所影響的 ~~ 你們 真是狗屁~ 搶救國文 改成搶救利益算了~ 廢物!