不用說，下文提到的學術資源南北差距，是存在的。對長年處在台北的學生來說，光是四處都有的大學、以及其中館藏豐富的圖書館，就是中、南部學生難以享受的資源，要有國家圖書館南部分館，我原則上並不反對，但我不覺得這是縮短南北差距的關鍵，至少，單就國家圖書館來說，不要說台北縣市以外的，光是台北市裡面的南、北區域學子就很難利用了，而南部分館在高度泛政治化的環境底下，要快速解決、根本不可能，更不要說實際建立以後、館址所處縣市以外的學生如何有效利用該館的問題。
當然，長期而言這些問題仍得解決，然而在我看來，中、短期方案才是必要的重點，而我想到最快的方式，就是擴大線上資料庫的普及性、並提升學生利用其進行學術活動的能力，畢竟，網路發展至今，就算不能取代實體設施，也能含括六、七成的功能了，許多最新的研究成果，也都能在網路上搜尋、瀏覽，有能力如此資料蒐集的學生，不管在那個城市，應該都會發展得很好吧？總結來說，台灣的網路普及率算是世界少有，不好好利用這個特性、對這塊土地進行確實的改變，還真的蠻可惜的。
成大人之不爽／林義文
大孝獎得主張慧玲考上台大，因家境因素選擇離家近的成大就讀，馬英九前往探望時，當著媒體的面，公開請張慧玲有空要常到北部，因為北部的學術資源較多，能因此增廣見聞。看在類如筆者這種從小到大都在南部受教育的子弟眼裡，馬英九不經意的態度著實令人反感。
筆者的憤怒，來自於政府官員似乎已把南部教育弱勢地位視為正常，且長期來亦無積極解決的打算與作為，成大已是南部一流的大學，馬英九尚且認為應當用北部的資源來彌補其在南部求學的不足，更遑論南部其他大專院校的求學環境。
就以一個國家圖書館南部分館的興建為例，至今已吵嚷了四年，竟連最基本的選址作業都還未敲定，誰來為這群被拖累的一代負責？
馬先生已經是總統，不是台北市長，不能凡事再以「台北本位主義」來認知思考，當馬先生已經意識到張慧玲未來的貧困，部分主因將來自空間結構的求學環境貧困，而非僅是家計的貧困時，他便應該發揮大愛，正面解決南部學子殷切的問題，這比單純給個十萬元紅包來得有意義許多。
作者為成大政經所碩士
出處：自由電子報
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